近日,從云南到全國,一個校長受到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊甚至追捧,她就是云南麗江華坪女子高級中學(xué)63歲的校長張桂梅。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在張桂梅的身上,我們看到了一名人民教師高貴的靈魂和無私的奉獻(xiàn)。
“我們經(jīng)常說,要讓每一個孩子擁有公平的起跑線,可這些女孩卻連站上起跑線的機(jī)會都沒有。”張桂梅痛心地說。有教無類,教育可以改變?nèi)说拿\(yùn),但并非所有人都有機(jī)會接受教育。這些山區(qū)女孩,或者被叫回去干農(nóng)活、打工,或者輟學(xué)結(jié)婚,“讀著讀著就不見了”。“阻斷貧困的代際傳遞”,母親的教育至關(guān)重要。張桂梅用免費(fèi)教育為1600余名山區(qū)女孩提供了一次改變命運(yùn)的機(jī)會。
不僅如此,面對一群貧困、輟學(xué)或落榜的山區(qū)女孩,張桂梅親自引導(dǎo)、攙扶、督促,每天催促尚且懵懂的孩子們,跑步去晨讀、去吃飯、去睡覺……這是與命運(yùn)的賽跑,短短10年時間,她們跑贏了成績、跑贏了高考、也跑贏了命運(yùn)——該校高考上線率、升學(xué)率連年高達(dá)百分之百,本科上線率穩(wěn)居麗江市前列,創(chuàng)造了一個教育奇跡。
張桂梅的事跡帶給我們的,不應(yīng)只是關(guān)注,還應(yīng)有反思。為更多孩子提供公平的受教育機(jī)會,讓更多學(xué)校成為優(yōu)質(zhì)教育資源,我們到底缺什么。本欄撰稿李林霞
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