為響應(yīng)長治市少工委2025年“紅領(lǐng)巾講解員”競演活動號召，長治市潞州區(qū)火炬中學(xué)三（3）中隊(duì)少先隊(duì)員柴博文以“美麗長治我代言”為主題，化身“紅領(lǐng)巾文化小使者”，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)老頂山國家森林公園，通過云端直播與線下實(shí)踐相結(jié)合的方式，講述炎帝文化、自然奇觀與生態(tài)保護(hù)故事，爭當(dāng)長治傳統(tǒng)文化的“小小傳播官”！
尋訪老頂山：三千年文明與自然的對話
炎帝故里：觸摸華夏文明的根脈
“站在炎帝爺爺?shù)你~像下，我仿佛聽見了遠(yuǎn)古的呼喚！”柴博文站在海拔39米的炎帝巨型雕像前，向鏡頭娓娓道來：
農(nóng)耕文明的曙光：這里是神農(nóng)氏嘗百草、教民稼穡的起源地，“百草堂”石壁上至今鐫刻著《神農(nóng)本草經(jīng)》的經(jīng)典藥方；
文化符號的傳承：他帶領(lǐng)小伙伴模仿古人用石杵搗藥，體驗(yàn)“小神農(nóng)”采藥樂趣，并展示山中采摘的柴胡、黨參等中藥材；
精神象征的意義：“炎帝爺爺教會我們敬畏自然、勇于探索，這是長治人永遠(yuǎn)的精神密碼！”
四季畫卷：大自然的調(diào)色魔法
“老頂山就像會變魔術(shù)的畫家，每個(gè)季節(jié)都有驚喜！”柴博文用無人機(jī)航拍與微距鏡頭，展現(xiàn)老頂山的生態(tài)之美：
春之韻：山桃花與連翹花交織成金色海洋，蜜蜂在花間穿梭釀造甜蜜；
秋之詩：楓葉似火、銀杏鎏金，他拾起一片紅葉感嘆：“這是大自然寫給長治的詩！”；
冬之趣：霧凇掛滿枝頭，他邀請同學(xué)用望遠(yuǎn)鏡觀察松鼠儲糧，揭秘動物過冬智慧。
生態(tài)衛(wèi)士：守護(hù)綠色寶藏的行動
“這里的一草一木都需要我們的呵護(hù)！”柴博文化身“環(huán)保小衛(wèi)士”，發(fā)起三項(xiàng)倡議：
1. 無痕山林：演示如何正確處理垃圾，號召“除了腳印，什么都別留下”；
2. 文化守護(hù)：講解摩崖石刻保護(hù)知識，提醒游客勿觸摸文物；
3. 生物多樣性觀察：展示自制的昆蟲旅館，邀請同學(xué)參與“動物家園保衛(wèi)戰(zhàn)”。
紅領(lǐng)巾講解員的自述
大家好！我叫柴博文，今年9歲。我是一個(gè)陽光開朗、樂于助人、積極向上的小男孩。學(xué)習(xí)上，我一直保持著優(yōu)異的成績，榮獲有“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號，我熱愛班集體，非常享受與同學(xué)一起團(tuán)結(jié)合作的時(shí)光，喜歡協(xié)助老師管理班級。除了學(xué)習(xí)，我還有許多興趣愛好。我喜歡閱讀各種書籍，讀書讓我拓展了視野，增長了見識；我喜歡乒乓球等運(yùn)動，運(yùn)動使我健康快樂；我喜歡下跳棋、圍棋，下棋帶給我智慧與感悟；我喜歡口才，口才使我自信的展現(xiàn)自我！我還是一個(gè)“小問號”，心里有一顆好奇的種子，對世界充滿了探知欲！快和我這個(gè)小問號交朋友吧！
讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在文化傳承路上
柴博文用行動證明：每一名少先隊(duì)員都能成為家鄉(xiāng)文化的講述者。從炎帝銅像下的文化回溯，到無人機(jī)鏡頭里的四季輪回，從“小神農(nóng)”的草藥辨識到山林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的環(huán)保實(shí)踐，老頂山的每寸土地都在等待被更多人看見、聽見、傳承！
紅領(lǐng)巾倡議書
“我們是國旗的一角，也是文化傳承的‘接力棒’。讓我們用腳步丈量家鄉(xiāng)，用行動守護(hù)文明，讓長治的故事永遠(yuǎn)閃耀！”
傳承文化，少年有為！快來加入“紅領(lǐng)巾講解員”隊(duì)伍，一起為魅力長治代言！（張剛強(qiáng) 趙亮）
【責(zé)任編輯 陳暢】
