隨著老齡化社會的加速到來，老年大學作為老年人學習、社交的重要場所，越來越受到這一群體的青睞。然而，記者近日調查發(fā)現(xiàn)，一些不良商家盯上了老年教育這塊“香餑餑”，以“辦老年大學”為幌子，打著“免費體驗”“名師授課”的旗號，將推銷課程包裝成“學習機會”，誘導老年人掏錢購買高價課程，賺取高額利潤，導致一些老年人掉入消費陷阱。
坑老之術，可謂無孔不入，防不勝防，被老人寄予厚望的“老年大學”正被一些不良商家異化為“圍獵場”。免費體驗課、名師授課、養(yǎng)生秘方……看似溫情脈脈的幌子下，隱藏的卻是精心設計的消費陷阱。當“老有所學”淪為“老有所坑”，這不僅是對老年人尊嚴的踐踏，更是對社會價值底線的挑戰(zhàn)。
這是一場溫情面具下的“精準收割”。從書法課到中醫(yī)養(yǎng)生課，從攝影班到國學講座，這些民辦機構深諳老年人的心理痛點：退休后渴望填補生活空白、緩解孤獨感、追求健康長壽。于是，免費體驗課成了打開心門的鑰匙，溫和耐心的“老師”成了獲取信任的敲門磚。一旦情感紐帶建立，推銷話術便如潮水般涌來——“名額有限”“內(nèi)部優(yōu)惠”“延年益壽”，每一句都精準戳中老年人的軟肋。更令人心驚的是，某些機構甚至將“收割”升級為“產(chǎn)業(yè)鏈”：誘導貸款消費、偽造名師資質、虛構“獨家產(chǎn)品”，環(huán)環(huán)相扣的套路讓老年人無力招架。
老年教育亂象叢生，根在何處？公辦老年大學“一座難求”，民辦機構乘虛而入，本是市場規(guī)律的自然結果。然而，當需求與供給的失衡遭遇監(jiān)管缺位，灰色地帶便成了滋生騙局的溫床。許多民辦機構以“老年大學”為名，卻無辦學資質之實；課程內(nèi)容無需備案，講師資質無人審核，收費項目隨意定價。更有甚者，與保健品公司、貸款機構暗中勾結，將課堂變?yōu)橥其N會場。這些機構之所以肆無忌憚，正是因為現(xiàn)行法規(guī)對“老年教育”的性質界定模糊，部門職責劃分不清，導致受害者投訴無門、維權艱難。
治理亂象，既需鐵腕監(jiān)管，亦需社會共治。筑牢制度防線是當務之急。相關部門應盡快完善法律法規(guī)，明確“老年大學”的辦學標準，將課程內(nèi)容、師資資質、收費明細納入強制備案范圍；建立跨部門聯(lián)合執(zhí)法機制，對虛假宣傳、誘導消費等行為實施“零容忍”懲戒；推動老年教育立法，從源頭堵住監(jiān)管漏洞。
筑牢制度防線的同時，推動老年大學回歸公益本質才是根治之策。相關部門應加大政府對公辦老年大學的投入，鼓勵高校、企業(yè)和社會組織提供公益課程，緩解供需矛盾；開發(fā)符合老年人實際需求的課程，如防詐騙知識、智能技術應用等，讓教育真正服務于生活。（陳廣江）
【責任編輯 陳暢 實習生 翟培辰】
